Concevoir des politiques et des aménagements accessibles à tous

+ Durée : 2 journées

+ En intra

+ Prix : Nous consulter

+ Formateurs : Pierre Bagliotto, Consultant mobilités actives - Jean-Marie Monier, Consultant accessibilité

+ Nombre de participants : Maximum 12

+ Pour qui ? : Agents des collectivités, élus, acteurs de la mobilité et de l’aménagement d’espaces publics

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les différents usages de l’espace public ainsi que les enjeux de mobilités actives et handicap
  • Être en mesure de concevoir des politiques de mobilité mêlant vélo, piéton et personnes à mobilité réduite
  • Maîtriser les différents outils pour la réalisation de politique et d’aménagements accessibles à tous : conception universelle

Programme et méthode - Jour 1

Les usages de l’espace public

  • Les modes actifs en France : état des lieux, enjeux, potentiel, freins
  • Le cadre réglementaire : Piétons, vélos, EDPM, EDP, PMR
  • Mobilités actives et handicap

Les interactions piétons, vélos, PMR

  • La cohabitation sur l’espace public - les besoins de chaque usager
  • L’accidentologie versus le ressenti
  • Les zones de conflits : aire piétonne, trottoirs, voie verte...

Visite de terrain/Atelier

Reportage photos - qualifier les interactions piétons, vélos, PMR - quelles réponses apportées ?

Jour 2

Les outils pour des politiques accessibles à tous (Echelle Macro)

  • De l’intérêt d’agir sur plusieurs axes : Planification / Signalisation / Communication / Services et stationnement
  • Zoom sur la planification - handicap et modes actifs : PAVE/CNIG // Plan vélo, Plan Marche, Schéma modes actifs - comment faire le lien ?

Les outils pour des aménagements accessibles à tous (Echelle Micro)

  • Séparation versus cohabitation des usages
  • Les outils de la cohabitation : séparateurs, contrastes...
  • Le stationnement et les services : les besoins, l’implantation, les écueils à éviter...
  • La signalétique accessible

Mise en pratique

Atelier participatif

Évaluation

  • Autoévaluation
  • Quizz / QCM

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